Đừng dạy "công thức prompt" suông. Cho học viên xem cùng một việc với prompt tệ và prompt tốt, chạy cả hai TRỰC TIẾP — khoảng cách kết quả tự nó thuyết phục.
Chiếu "viết email khách hàng" (tệ) rồi bản đầy đủ Context-Task-Rules (tốt), chạy live cả hai. Học viên tự rút quy tắc — nhớ lâu hơn mọi slide lý thuyết.